¡LLEGÓ EL FINAL!

¡Hola buenas tardes mis seguidores! Hoy, es un día un poco raro, en el que voy a dejar atrás este blog, se me va a hacer raro no estar pendiente todas las emanas de tener que hacer varias publicaciones nuevas o retos y angustiarme por no saber de qué tema hacerlo. Esto comenzó un tal día de febrero cuando la profesora Rosa nos dijo que nos teníamos que crear un blog y ponernos un nombre que nos gustara bastante ya que se nos iba a identificar con él en el blog. El primer día angustiado porque no sabía nada de lo que tenía que hacer, y ya cuando dijo que teníamos que empezar a hacer publicaciones ni te cuento, debido a que no sabía como empezar, de qué tema hablar, el qué escribir y miles de cosas más. Conforme a esto, cuando fueron pasando los días, esto ya se había cogido como rutina, el tener que hablar de un tema diferente e interesante cada semana en el que tus compañeros podían llegar a comentarte ya que uno de los roles consistía en eso. Al final de todo cuando ya estabas acostumbrado, las publicaciones te salían solas, te enredas a escribir y escribir y esto no acababa. Después de esto no dejar atrás los retos, que por la calle de la amargura me traían hasta que les cogía el truco, pero bueno todo se ha llevado a cabo lo mejor posible y más que eso.

También destacar los roles, de los que había cinco a elegir uno cada semana diferente hasta completar los cinco y vuelta a la rutinas. El que más me ha costado por así decirlo ha sido el de player, ya que los videojuegos no me van mucho, pero aún así he conseguido apreciar como se sienten esas personas día a día y ponerme en su piel. Estos roles, lo que nos han hecho ha sido aprender muchísimo, aunque muchas veces nos costara publicarlos por no saber como empezar. Al fin y al cabo lo hemos conseguido. Ya que existe el rol  de analista me voy a poner una nota porque me la merezco, esa nota va a ser un 9 ya que me he currado bastante mis publicaciones y lo he llevado todo al día.

Al final de todo quería decir que esto lo que me ha enseñado es a reflexionar sobre muchas cosas y a pensar antes de hacerlo todo, ya que se tiene que hacer con cabeza y bien, pero también he aprendido muchísimo a mejorar mi expresión escrita ya que antes de tener el blog me costaba muchísimo expresarme bien a través de un ordenador o cualquier objeto tecnológico. La verdad que me ha gustado bastante como ha llevado la asignatura la profesora, ya que nos ha hecho por una parte que no nos agobiemos mucho y llevarlo todo a la práctica para que sea entretenido, pero por otra parte ya nos que el med-game que nos ha costa bastante, pero con orgullo y satisfacción los hemos conseguido mi grupo y yo. Dar las gracias por todo y me ha gustado mucho este tipo de asignatura, ojalá y me encuentre con más así.

Por otra parte y ya sí que sí finalizo con esto hablar un poco del WOMAD, mi primera vez vivido este año, ha sido algo increíble, un festival que me ha gustado demasiado, tanto por su música que escuchas varios estilos diferentes que piensas que no te van a gustar y te acaban gustando, por el ambiente tan grande que  hay y porque conoces a miles de personas en esos días, la verdad es que es para vividlo, así que de aquí hasta otra, al año que viene se repite y más y mejor. ¡Un saludo a todos mis followers que este el fin de todo! Os dejo unas fotitos por aquí.

Estas imágenes han sido extraídas de mi galería y capturadas con mi móvil.

MALTRATO INFANTIL

¡Hola buenos días a todos/as mis seguidores/as! Aquí estamos otra semana más y como no, cada vez es pero elegir un tema del que hablar, ya han sido semanas interminables escribiendo, luchando por sacar el blog hacia adelante e intentando escribir lo justo y necesario para que la publicación sea contundente y con gran ímpetu para que los comentaristas se queden asombrados y comentarlas. Esta semana ya si que sí es la última que hablo sobre un tema elegido por mi, esto se va acabando señores/as. El tema elegido ya que me ha costado bastante pensarlo ha sido sobre el maltrato infantil, así que me dejo de rollos y vamos a por ello.

Este tema se define como abusos o darles una menor atención a aquellas personas que aún son menores de edad, desde el menor maltrato, hasta el que más, contando con el físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o, aún puede ser de otro tipo, que esto pueda dañar su salud, su desarrollo o la propia dignidad del niño/a. También poner en peligro la supervivencia, en el entorno de relación de responsabilidad, la confianza o el poder.

Existen casos de que una de cada cinco mujeres y uno de cada trece hombres afirman haber sufrido abusos sexuales en su etapa de la infancia. Este maltrato lo único que causa para su mentalidad son alteraciones tanto en la salud como física que duran para todo el ciclo vital, llevando a cabo consecuencias graves a diario en la vida de la víctima. A la larga, estas personas, ya sean hombres o mujeres, pueden llegar a estar muy cohibidos en sus relaciones más íntimas. Según se confirman más casos, que nos dicen que la atención continua a los niños y a las familias puede disminuir el riesgo de repetir el maltrato y minimizar las consecuencias. Por otro lado, existen programas preventivos, en los que se le da ayuda a los/as padres/madres, donde les aportan conocimientos y apoyos positivos que son necesarios para la crianza de sus hijos.

En muchos de los casos pagan justos por pecadores, ninguno/a de estos/as niños/as tiene culpa de que sus padres/madres haya sufrido esto anteriormente, ya que estos/as son inocentes. Puede ser por cualquier motivo por el que lo hacen, pero no tienen que pagarlo con sus hijos/As, sino que lo que necesitan es una gran ayuda especializada. Los casos extremos de estrés pueden revolucionar el sistema nervioso o inmunitario. Ya que he escrito esta publicación y he sacado bastante información para enterarme muy bien de ella he conseguido saber que estos/as hombres o mujeres que han sufrido este maltrato, corren un gran riesgo de sufrir problemas de cualquier tipo antes que otras personas que no lo han sufrido.

Para finalizar, desde el punto de vista del educador social, lo único que pido que se acaben los insultos, abusos sexuales, abandonos, etc. Esto no se lo merecen ya que son personas inocentes, vuelvo a repetir. De esto deberíamos de concienciarnos todos/as, de las malas situaciones que trae un maltrato infantil, así que, luchemos porque esto termine. ¡Un saludo y espero que os guste!

Estas imágenes han sido extraídas del buscador de Google.

¿UTILIZAR ANIMALES?

¡Hola buenas tardes de nuevo a todos/as! Vamos a por otra semana más. Como cada semana ya no se me ocurren más temas de los que hablar y empiezo a darle vueltas y vueltas hasta que por fin alguno se me viene a la cabeza, o también lo que hago es meterme en Facebook a buscar noticias ya que hay miles que interesan muchísimo. Esta vez he decidido llevar a cabo el tema de para qué utilizan a los animales la mayoría de las veces, y que hacen con ellos, si los maltratan o que.

 En primer lugar muchos de nosotros/as muchas veces nos hemos comprado muchísimas prendas de vestir sin saber como estaban fabricadas antes de llegar a nosotros. El tráfico  de animales es uno de los que más dinero da hoy en día, un negocio de mal estares que mueve más de un millón de dinero al año. Muchos animales, son cazados y exportados a otros países, así como sus pieles u otros materiales que ellos contengan. Por lo que he observado se puede calcular que al rededor de casi cien tigres. más de treinta mil elefantes y entre mil rinocerontes son asesinados cada año para traficar con todo lo que pueda utilizarse de ellos.

Hoy en día el maltrato animal cada vez está siendo más defendido, pero aún así, a muchas de las personas este tema sigue preocupándole demasiado poco. Cientos de personas están dispuestas a acabar con la vida de un animal por tener un bolso o un abrigo de piel, o cualquier otro complemento sabiendo aún que existe una especie de piel sintética que es algo similar. Esto debería de ser una cuestión capaz de remover conciencias pero por mala suerte el dinero está por encima de todo. Cada vez hay más número de animales que están en peligro de extinción o han desaparecido por nuestra culpa y no somos conscientes que nos estamos perjudicando a nosotros/as. 

Los países más involucrados en este tráfico son América o África, siendo España también partidario de este tráfico al ser la puerta de entrada a Europa y se realiza en lugares como Algeciras, Valencia o Canarias. Deberíamos de dejar de comprar objetos o prendas que procedan de animales si ya sabemos sobre esta noticia. En mi opinión creo, que si ellos fueran nosotros/as no nos harían esto.

Para finalizar decir que la mayor parte de las grandes marcas están dejando de utilizar pieles para la ropa, pero aún así esto sigue siendo un gran problema, aunque hay personas que siguen queriendo comprar productos con pieles porque se piensan que son mejores, pero así no es, por que lo que estamos haciendo es acabar con la vida de muchísimos seres vivos.

Ahora os voy a publicar un vídeo extraído de YouTube para que reflexionemos sobre esta situación. Un saludo a todos/as, espero que os haya gustado.

LA SUERTE DE MI VIDA, MI MADRE.

¡Hola buenas tardes mis followers! Esta semana me ha costado bastante decidir de lo que ibas a hablar en mi entrada semanal, me he tirado varios días dándole vueltas al coco sin parar ya que he hablado de diversos temas ya, por lo que no es fácil saber de que hablar cada semana, a parte de ser difícil también es costoso. Después de darla tantas vueltas al coco se me vino a la cabeza el tema más importante del que hablar, ese tema es la suerte de mi vida y, ¿quién es? MI MADRE. Ella se llama María José, nació el cuatro de junio de 1972. 

Esta imagen ha sido extraída de mi móvil.

Como ya he mencionado antes su nombre, este lo que significa es que es una persona muy inteligente, sensata, maravillosa y feliz con poco. También de este nombre puedo sacar que es confidente y una persona en la que puedo confiar demasiado. ¿Esto es alguna mentira? Ninguna, ya que a parte de ser mi madre es también mi amiga, la persona que mejor me va a entender siempre y pase lo que pase va a luchar por mi hasta el final. Ella también busca por la sencillez en su vida, si no tiene ese algo, no le importa, solamente se preocupa por lo que tiene y consigue centrarse en ello. Ella siempre mira por tener una gran bondad y generosidad para no quedar a nadie mirando, pero muchas de las personas acercadas a ella solo lo hacen para aprovecharse y no es ninguna de las mentiras, ya que vivo con ello día a día. Como bien me sigue diciendo su nombre que es una persona que lo deja todo por dárselo a alguien de sus seres queridos que lo necesite más que ella, también me dice que consta de muchas amistades ya que es una persona cariñosa, amable y divertida. 

A parte de esto también me dicen que todas las personas queridas, tanto amigos, como familiares acuden a ella en momentos de problemas para que ella de su consejo y poder ayudarnos al 100%. La lealtad también es lo que le caracteriza, ya que sabe muchos de los secretos ocultas y nunca se los contará a nadie. En el ámbito laboral, a parte de su profesión, también puede llegar a actuar de tipo psicóloga, ya que sabe escuchar y ayudar a los demás, por lo que le preocupa demasiado el ver sufrir a alguien. Hasta aquí he estado definiendo su nombre y es lo que realmente la define, ya que convivo con ella día a día, por así decirlo, ya que ahora estoy estudiando en Cáceres.

Para finalizar creo que nadie es perfecto en el mundo, pero para mi, mi madre si que es la perfección, ya que me cuida como nadie sabe en esta vida, y si tiene que dejarlo todo por su hijo lo deja y lo hace ya que la conozco demasiado. A parte de hablar sobre elle de madre, también me puedo meter en el mundo de los amigos, ya que es mi compañera de viajes, de fiestas y de salir a dar un paseo también. Como poder decir algo de esta mujer, si como dice mi título es la mayor suerte que me ha pasado en la vida. Podría pasarme el día escribiendo cosas y cosas de nuestra relación, pero creo que ya he descrito bastante como es ella en el día a día y ha quedado bastante claro, por eso aquí me despido de vosotros y nos vemos en la siguiente entrada, ya que esta que va a venir de vacaciones la tenemos de descanso. ¡Un saludo  a todas/os!

Esta imagen ha sido extraída de mi móvil.

EL AUTISMO

¡Hola buenas tardes a todos/as! Hoy no sabía de que tema hacer la publicación y pensando, y pensando temas me he acordado de que esta semana ha sido el día mundial del autismo, el día 2 de abril, este día fue declarado por La Asamblea General de las Naciones Unidas, para poner en relieve la necesidad de la mejora de la calidad de vida de estas personas, para que puedan llevar una vida plena y gratificante como parte integrante de la sociedad. En este caso invita a todos/as con miras a la conciencia pública sobre este trastorno, por ello, lleva también a los Estados Miembros a que lleven a cabo medidas para concienciar a toda la sociedad, incluso a nivel familiar, sobre la situación de las personas con este trastorno.

Este vídeo ha sido extraído de YouTube.

Después de haber hablado sobre el día mundial del autismo, conocer un poco el por qué se proclamó este día e insertaros un vídeo para apoyar a estar personas, ahora os voy a hablar un poco sobre este trastorno. El Trastorno del Espectro Autista es un trastorno del desarrollo neurobiológico que se manifiesta en los tres primeros años de vida del niño/a, que a partir de aquí ya durará durante toda la etapa del ciclo vital. Los síntomas principales que tiene este trastorno son dos: deficiencias persistentes de la comunicación y en la interacción social y patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades. Ya que según el grado que obtengan estas personas, necesitan siempre disponer de servicio de ayuda familiar. Desde 1985 ASEPAC asumió la organización del servicio de respiro flexible y de ocio, más bien denominado servicio terapéutico de vacaciones, que ya funcionaba desde 1976, pero ahora de forma diferente. Este está activo durante fines de semanas y todas las fiestas que haya, que consta solamente de 45 plazas. En el se pueden llevar a cabo diferentes propósitos:

• Conseguir mayor estabilidad posible de la vida familiar.
• Evitar que la persona con este trastorno pueda sufrir regresiones.
• Ayudar a las familias para atender mejor las necesidades afectivas de los hermanos.
• Permitir que las madres con trabajo puedan seguir desarrollándolo en el periodo de vacaciones del niño.

Por otra parte, también podemos llevar a conocer algunos de los síntomas que tienen las personas con este síndrome, ya que muchas de las cosas les cuesta asimilarlas por esto, por ello hay prestarles una gran atención:

• Tiene muchas rabietas.
• Está en su mundo.
• La mayoría de las veces prefiere jugar solo.
• Cuando se cae no llora ni busca consuelo.
• Sordera aparente, no responde a llamadas o indicaciones, parece que oye algunas cosas y otras no.

Para finalizar desde el punto de vista del educador social, creo que al principio estos niños/as son excluidos, ya que los/las demás compañeros/as se piensan que son raros. Yo la verdad que agradezco el conocer a una persona así, la verdad es que lo conozco desde el principio cuando todavía este trastorno no se le había diagnosticado. A mi hermana le tiene un especial cariño, ya que es a una de las pocas personas que realmente admira y se desvive por ella, me alegra que él este feliz cuando ve a mi hermana. Hasta que no conoces a estas personas no comienzas a valorar lo importantes que son y lo que en realidad pueden llegar a disfrutar, por ello cualquiera que tenga la oportunidad, que conozca, que vale muchísimo la pena disfrutar de ellos/as.

¡Un saludo!

       

TALLER DE IGUALDAD DE GÉNERO Y LOS DERECHOS DE LAS MUJERES

¡Hola buenas tardes! Parece que no me despego de esta pantalla solamente escribiendo y escribiendo solo por adelantar trabajo y además porque realmente esto me va gustando ya que le voy cogiendo el tranquillo. Al final vamos a salir como unos auténticos influencers. Hoy en mi entrada semanal os voy a hablar sobre un taller que han venido a darnos a la facultad  sobre la igualdad de género y el derecho de las mujeres, la verdad que ha estado bastante interesante ya que este tema para lo que estamos estudiando es bastante interesante. Esta charla ha sido impartida por dos chicas voluntarias de cruz roja, que son educadoras sociales y por una mujer llamada Esther.

En primer lugar han empezado las dos chicas presentando la clase, pero después la mayoría del tiempo ha sido impartida por la mujer. Ella ha comenzado hablándonos sobre su experiencia de como comenzó en este mundo de la igualdad. Surgió a partir de ocho mujeres maltratadas que decidieron hacer huelga de hambre por esta causa, por lo que dicha mujer decidió ir a apoyarlas a donde estaban situadas, que era en la puerta de sol de Madrid. Ellas al principio estuvieron solas, parecía que nadie optaba por ayudarlas. Conforme fueron pasando los días aquello se fue agrandando a colas y colas de personas, pero ningún partido político había decidido apoyarlas. Tras pasar los días, alguno de los partidos políticos dijo que las ayudaría, por lo que de las ocho solo quedaron dos al final en esta huelga, que al final ningún partido político ayudó después de que estas chicas hubieran desistido tras ser engañadas de que iban a ser ayudadas.

Esta imagen ha sido extraída de google.

Tras pasar varios días apoyando a estas mujeres en la huelga la mujer  que nos ha dado la charla, tuvo que asistir a terapias psicológicas después de todos los casos de violencia de género que le habían contado mientras ella estaba en Madrid, la verdad que no son pocos, por eso ella a día de hoy defiende el feminismo, que es lo que deberíamos hacer todos/as hoy en día. Muchas de las personas se piensan que este termino es lo contrario a machismo, pero no. Debido a esta confusión voy a llevar a cabo la definición de tres términos que las personas deberían de saber. Empezando por el feminismo, que su significado nos dice que es un movimiento político, cultural, económico y social que tiene como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y eliminar la dominación y violencia de los varones sobre las mujeres y de los roles sociales según el género. Por otra  parte el machismo que se define como actitud o manera de pensar de un varón que está por encima de la mujer y también el hembrismo que se define como actitud o manera de pensar de una mujer que está por encima del hombre.

En cuanto a lo anterior, muchas de las personas piensan que feminismo es lo contrario a machismo, pero no. Como he dejado reflejado feminismo es igualdad y lo que se compara es machismo y hembrismo. Creo que muchas de las personas deberían de saber estas diferencias y pensar el concepto que tienen sobre estos términos. 

Para finalizar creo que estas charlas deberían hacerse más a menudo en nuestras clases, en vez de enredar tanto con otro temario que a lo mejor no nos va a servir de nada. Con estos temas si que hemos aprendido y es algo que nos va a quedar marcado a lo largo de nuestra carrera, así que por favor pido que muchas de las veces en vez de inculcarnos valores que no van a servirnos de nada nos inculquen valores como estos que merecen la pena saber.

Esta imagen ha sido extraída de google.

Con esta imagen lo que quiero pronunciar es la igualdad y que todas ellas salgan libres sin ser asustadas a la calle. Hasta aquí mi entrada semanal. ¡Un saludo a todos/as!

SÍNDROME DE DOWN

¡Hola de nuevo mis seguidores! Como cada semana, ya llegó el pesado de turno a hacer la entrada semanal que le toca. Hace dos días, el día 21, como pudimos comprobar era el día mundial del síndrome de down, estuve viendo a gente preciosa por las redes sociales publicadas, viendo vídeos que merecen la pena ser vistos, debido a ello he decidido que mi tema semanal va a ser sobre estos niños/as.

¿Qué es este síndrome? Es un trastorno genético, que hace que estas personas presenten anomalías físicas y retraso mental y social. Hay personas que tienen grados mayores o menores, ello puede generar diversos problemas a lo largo del ciclo vital. Hoy en día existen tratamientos que no erradican los problemas con totalidad, pero lo que consta es que les permite tener una vida independiente y productiva. Las causas que puede tener este síndrome es que aparece durante la gestación del niño/a como fallo cromosómico. El fallo se produce en la réplica del cromosoma 21, que en vez de haber dos hay tres. Al haber tres, es lo que provoca problemas a la hora de desarrollar el cuerpo y cerebro del niño/a.

En este síndrome se pueden llevara acabo diferentes tratamientos para facilitar sus vidas y llevar a cabo los días lo más normal posible, pero no se puede curar. Desde que estos/as niños/as nacen, a lo largo del ciclo vital se les va aconsejando distintas formas para adaptarlos, tratando de fortalecer las habilidades que pueden tardar un poco más en adquirir. Algunos de estos tratamientos pueden ser:

• Logopedia.
• Fisioterapia.
• Terapia ocupacional.
• Cuidados de salud mental.

Después de haber hablado un poco sobre este síndrome anteriormente, ahora os voy a hablar un poquito sobre estos/as niños/as. Sus características son algo diferente a las nuestras, ya que ellos constan con un rostro más plano de lo habitual y con los ojos achinados. A estos niños les cuesta un poco más aprender a hablar y cuidar de sí mismos. Ellos/as pueden ir a otros centros a llevar a cabo sus estudios, donde van a aprender, hacer amigos, disfrutar del momento, pero también a partir de ellos/as, pueden conseguir su propio puesto de trabajo cuando sean adultos. Cuando antes reciban ayuda, si que es verdad que pueden llevar una vida más sana y conseguirán ser más independientes. A parte de asistir a estas clases, sus padres también participan en ello. Aunque estos niños necesiten estos tipos de terapias e ir a otros centros, ellos son exactamente iguales que nosotros, unas personas maravillosas y demasiado sentimentales, ya que hay ciertas personas que no tienen otra cosa mejor  que hacer que insultarlos/as.

Esta imagen ha sido extraída del Facebook.

Para finalizar, os voy a hablar de la falta de respeto que tienen algunas personas. El otro día estuve cotilleando como de costumbre las redes sociales y en Facebook me apareció un corto en el que un niño con este síndrome y la dueña del bar tenían como que actuar según le decían para ver como reaccionaban los clientes que estaban en dicho restaurante. Este corto consiste en que la dueña del bar no dejaba actuar al niño, ya que tenía este problema, al darse cuenta uno de los clientes dijo que el se iba del bar ya que al niño le estaban quitando el valor que tenía y a parte lo estaban tratando mal. Cuando esta madre que lo defendía dijo que se iba después de haber discutido con la dueña del bar, salieron las personas que llevan a cabo este programa para darle la enhorabuena a esta mujer que tanto lo había defendido, ya que debe de haber más personas así en la vida y no desprestigiar a personas con este síndrome, ya que son exactamente igual que cada uno de nosotros. Ahora os voy a dejar el corto para que lo veáis aquí, ya que es bastante bonito. Nos vemos la próxima semana con otro tema. ¡Un saludo!

POSTUREANDO

¡Hola de nuevo mis followers! Otra semana más estamos aquí, ahora me toca desempeñar una nueva entrada semanal sobre el tema que a mi me interese y apetezca escoger, por ello he decidido el postureo que hay hoy en día en las redes sociales. Este término ha aparecido desde hace unos años, cuando se han puesto de moda redes sociales como por ejemplo Instagram o Twitter. Esto es un neologismo que sirve para llevar a cabo las formas o la pose de la propia imagen que se decida publicar, ya que con ello llevas la motivación. Debido al gran uso de las redes sociales debemos reconocer que vivimos dando más apariencia a la imagen que a la vida de uno mismo. En primer lugar puedo poner un ejemplo de mí, ya que yo soy una persona que le gusta muchísimo el postureo. Desde que apareció Instagram y vi el tema de influencers publicando fotos con sus feeds (ponerle a todas las fotos el mismo efecto) con lo que me empecé a interesar muchísimo por ello y mi postureo no es para fantasear por Instagram, sino para publicar fotos, ya que me encanta hacérmelas.

Esta imagen ha sido extraída de mi galería.

Hoy en día a muchos de los jóvenes, les parece más importante aparentar una buen vida, que tenerla. Preferimos compartir todo lo que hacemos, sacar la foto más esencial, que disfrutar del momento que estás viviendo, como por ejemplo en los conciertos. En vez de disfrutarlo, la mayoría de las personas pasa durante esas horas la gran parte del tiempo con el móvil delante y grabando solo para publicarlo en las redes sociales y que la gente se entere de lo que estás haciendo. Cada vez nos importa más que la gente vea lo que hacemos a través de las redes sociales. Puedo también decir que algunas chicas solo se maquillan para hacerse fotos, pero los chicos también se compran ropa solo para hacerse alguna foto y que la gente vea en Instagram el gran postureo, o también podemos mencionar el tema del gym. 

Por otra parte, el mundo de las redes sociales ha cambiado a una perspectiva diferente en cuanto a los últimos años. Los adolescentes actuales aspiran a tener una vida basada en las redes sociales como proyecto de futuro, de los cuales obtener unos beneficios para solventar su vida y así evitar seguir estudiando o recibir  una formación académica para aspirar a un futuro laboral. En un segundo plano se encuentran jóvenes que su vida esta publicada en las redes sociales y que tienen como referentes de vida a personajes públicos en las redes sociales. Su vida está basada en la actual red social Instagram, que es la red social que cuenta con un mayor número de personajes públicos que publicitan marcas tales como ropa, perfumes, accesorios, entre otras muchas. Los seguidores de estos personajes imitan su comportamiento en los cuales, la mayoría de los perfiles son forzados a publicar fotos de vida perfecta sin ser real, lo cual provoca que gran parte de sus seguidores imiten su comportamiento a través de sus redes sociales propias, mostrando al igual una vida que a ojos de la gente es perfecta pero que en su vida afecta psicológicamente, es decir, les afecta el número de "likes" que reciben por fotos, comentarios que pueden llegar a ser amenazas y que afecten a su vida personal. 

Aquí os muestro un corto donde se ve todo claramente, este ha sido extraído de youtube.

Para finalizar, aunque nos guste tener redes sociales y visualizarlas día a día, tenemos que dejar de publicar tantas cosas como publicamos, ya que se pueden enterar miles de personas de las cosas que haces sin conocerte de nada. Debemos aprender a utilizar estas redes de manera correcta y ponernos al natural como somos cada uno/a de nosotros/as. Un saludo, hasta la próxima.

SÍNDROME ALCOHÓLICO FETAL

¡Hola a todos/as mis seguidores! Aquí estamos otra semana más desde que empezó el blog. Este vídeo mayoritariamente va sobre una perrita que tenían en acogida para el hermano de Paula Gonu. Este vídeo ha sido escogido de YouTube, ya que a mi me gusta seguir los vídeos de esta influencer/youtuber. Cuando comenzó a contar la historia destacó que su hermano tenía una enfermedad la cual nunca en mi vida he escuchado. Desde anoche llevo dándole vueltas a la cabeza pensando en que tratará esa enfermedad ya que no sabía de su existencia. Después de darle tantas vueltas a mi cabeza esta tarde he decidido ponerme a investigar sobre esta enfermedad, cuyo nombre es síndrome alcohólico fetal.

¿Qué es? ¿Cómo surge esto? Este síndrome se presenta cuando una madre toma alcohol durante el embarazo. Esto  causa efectos a las personas de diferentes maneras, ya que una persona de otra puede ser diferente. Este síndrome puede ir desde leve hasta grave, puede afectar a la mente, al cuerpo o a los dos. Los niños/as que nacen con SAF tienen la cabeza más pequeña, pesan menos que otros bebés y también tiene rasgos faciales característicos de ellos/as. Puede presentar algunos rasgos como:

• Dificultad para prestar atención.
• Dificultad para aprender y memorizar.
• Retraso en el  habla y en el lenguaje.
• Bajo coeficiente intelectual.
• Nivel de actividad más alto de lo normal.

Esto se puede causar con el mínimo alcohol que tome la madre durante el embarazo, aunque solo sea una sola copa de vino en los nueve meses de embarazo. Esto puede surgir en cualquier etapa de estos nueve meses, sea la que sea.

• ¿Cuántas personas puede haber con este síndrome? No se sabe una cifra exacta que lo defina, lo que se sabe es que son pocas. En Europa la tasa puede ser entre 2 a 5 niños de cada 100 en la etapa del colegio.
• ¿Existe algún tratamiento en concreto para ellos/as? No, no existe ningún tratamiento en concreto, pero esto indica que puede mejorar el desarrollo del niño. Los tipos de tratamientos que hay, para lo único que sirven es para mejorar algunos de los síntomas ya mencionados anteriormente, conductas de aprendizaje, capacitación para los padres... Hay factores con los que se pueden reducir los efectos, como por ejemplo:

                 1- Diagnosticarlos antes de los seis años.

                 2- Hogar que acoja al niño/a.

                 3- No violencia.

                 4- Educación especial.

También podemos hablar de las pautas que deben mantener en el colegio que deben ser: mantener la rutinas, dar instrucciones consistentes, ser concretos a la hora de explicar, repetir las cosas cada vez que haga falta, mantener espacios sin sobrestimulación y supervisión.

Para finalizar creo que de este síndrome se debería de saber más porque creo que hay personas que no tienen la suficiente información al igual que no la tenía yo. Me parece bastante interesante saber acerca de esto ya que es una nueva información que he adquirido. Me gustaría que leyerais esta publicación por si no tenéis información acerca de este síndrome. ¡Un saludo, nos vemos en la siguiente publicación!

VESTIDO NUEVO

¡Hola a todos/as otra semana más! Como podéis ver este vídeo está sacado de YouTube, es un corto que el profesor de pedagogía nos ha hecho ver para realizar una nueva actividad en otro de sus seminarios. Este vídeo es titulado vestido nuevo donde el protagonista es un chico llamado Mario que comienza hablando que le encanta el carnaval, a él le encanta disfrazarse, por lo que realmente la temática del centro era de dalmata, pero él va vestido con un vestido de su hermana porque se siente totalmente cómodo con ese traje, justo en el momento en que el niño es observado que está vestido de niña, a partir de ahí comienza a haber problemas con mayor desigualdad, cuando lo primero que debe haber en un centro educativo es igualdad para todos/as.

Algunos de los temas que podemos destacar son:

• Acoso escolar: trata sobre el maltrato psicológico, verbal o físico entre alumnos, ya sea de colegios, institutos o facultades. El más señalado es el acoso emocional, dado principalmente en clase o en el rato de descanso que tienen los niños/as. Cuando más se suele llevar a cabo es cuando están entrando en la etapa de la adolescencia.
• Homofobia: se refiere al rechazo obsesivo de aquellas personas homosexuales, aunque también incluye a los demás incluidos en la diversidad sexual como bisexuales, transexuales y transgéneros.
• Estereotipos: imagen elaborada y aceptada por la mayor parte de las personas representante de un determinado colectivo. Esto se genera a partir de las características idealizadas de los miembros del propio clan.
• Diversidad sexual: se utiliza para catalogar los diferentes tipos de orientación sexual.

En este corto hay ciertos protagonistas, principalmente es Mario, pero después podemos encontrarnos a su padre, la docente, el director, el compañero "líder de la clase", la compañera y la clase en sí. Estos llevan a cabo unas acciones que no son nada correctas. Mario es el chico que se salva ya que los demás son los que hacen el feo hacia él. Empezamos por su padre que actúa de una forma muy rara, ya que cuando llega al centro porque es llamado por la docente lo primero que le dice a su hijo Mario es, ¿qué haces con la ropa de tu hermana?, pero después, en otro caso se lo lleva totalmente tapado para que no lo vean así vestido por la calle. La docente, es la primera que reacciona de manera incorrecta, ya que cuando el niño llega vestido a clase con el vestido, es la primera que reacciona de manera incorrecta y es la que icentiva que los niños reaccionen así. El director, le echa totalmente la culpa a la docente diciendo que no ha avisado a los padres de que no podía ir así vestido. El compañero "líder" actúa de una forma muy homófoba ya que comienza insultándole diciéndole maricón. La compañera actúa de una forma muy extraña, ya que ve bien que el niño se vista así fuera del colegio, pero dentro no le parece correcto y por último la clase que siguen todos al "líder" y por hacerle caso insultan ellos también a Mario.

Desde el punto de vista del educador social hay que aplicarle unas pautas a cada uno de ellos. A Mario, que tiene que seguir con su propia valentía y le de igual lo que piensen los demás e ir vestido como le guste. El padre lo que tiene que hacer es apoyar a su hijo para que nunca decaiga. La docente lo que tiene que hacer principalmente es actuar con normalidad ante el aula y hacer que todos los niños lo respeten ya que es una acción bastante normal que el niño vaya vestido como le guste. El director, que es un ejemplo a seguir en cualquier centro escolar, lo que tenía que hacer es que esto acabase y que hubiese un gran respeto entre todos/as. El compañero "líder" lo primero que tienen que darle es educación para respetar a todas las personas ya que todos/as somos iguales. La compañera debería respetar que el niño se disfrazara tanto dentro como fuera de casa y por último lo que debería hacer la clase es apoyar a Mario en todo momento y respetarlo siempre.

Para finalizar desde mi punto de vista creo que todos estos problemas deberían de acabar hoy en dia ya que muchas personas no aceptan la orientación sexual de otras. El amor es libre, por ello, debería aceptarse con normalidad aquellas personas, que con derecho a amar son homosexuales, bisexuales, transexuales y transgéneros.

LA VIDA ES UN CARNAVAL

¡Hola buenas tardes a todos/as mis seguidores/as! Hoy os voy a hablar de un tema, el cual a mí me gusta bastante, ¿cuáll es? los carnavales, creo que no podían faltar en mi blog ya que me siento bastante identificado con él. Esto comenzó hace 18 años cuando mi madre me comenzó a hacer disfraces para pasear durante el carnaval ya que ella llevaba toda su vida participando en ello junto a su comparsa y su gente la cual le rodea. Para mí esto se convirtió en una tradición, cada año vestirme de una cosa nueva y poder lucir dicho traje. A partir de los tres años, o así, ya comencé a participar en comparsas y disfrutar del carnaval como marca la tradición en mi pueblo, en la comparsa ya llevo bastante tiempo, nuestro nombre nos representa, la comparsa se llama LAS DE SIEMPRE, como el propio nombre indica es porque llevamos toda la vida disfrazándonos, ganemos o perdamos eso es secundario, siempre estaremos, sea de una forma u otra porque lo que cuenta, es tomar siempre la iniciativa para llamar la atención de un pueblo tan "apagado".

Como podéis comprobar, en la foto superior podéis ver como vestíamos en el año 2017, se observa como existe compañerismo, afinidad y unión, trabajamos duro para que sea un día especial formado por un gran grupo constituyente por todas las edades, lo que nos hace aprender unos de los otros. En mi pueblo (San Vicente de Alcántara) los carnavales es una fiesta muy popular en la que todo el pueblo se ve involucrado y todos tenemos el mismo fin; pasarlo bien con todo el mundo. 

Enfoncándolo a la educación social, podemos decir, que como en todas las reuniones de personas con distintas opiniones y gustos pueden surgir algunos momentos que no son del todo buenos, momentos de pequeñas diferencias y algunas que otras riñas aunque sean estos momentos los más mínimos, todo se soluciona hablando y escuchando a todas las personas que muestran su opinión, respetando la de todo el mundo e intentando que todos los componentes estemos contentos con lo que formamos. Por otro lado, y mucho más importante, se crean momentos de total felicidad, risas que nos sirven de terapia para olvidar el mal día que hemos podido tener, pasar un buen rato con las personas siempre es un chute de energía. El fin que queremos conseguir con todo esto es muy sencillo y es que se respire el buen rollo, el compañerismo, la empatía, pero lo más importante seguir con una bonita amistad que hace mucho tiempo creamos. 

En los días en los que trasncurre el carnaval todo es risa y felicidad, todos estamos juntos, competimos aunque es poco importante para nosotros, como ya he mencionado antes, pero lo principal es pasar un buen rato e intentar hacer feliz a los que nos rodean. El carnaval para mí significa demasiado todo lo que conlleva crear nuestros trajes, las ayudas de nuestros familiares o los costureros que se pasan días y días cosiendo para que el gran día salga perfecto todo.

Sin embargo, este año, me siento un poco triste, mi comparsa está pasando por un momento duro que me gustaría compartir con vosotros, una de las costureras que nos confeccionaba año tras año nuestros trajes, por desgracia falleció, todos nosotros le teníamos un aprecio especial no sólo porque fuera la que realizaba nuestros trajes sino por todo lo mencionado anteriormente, la gran unión que se forma y la complicidad que nos caracteriza, por todo lo sucedido este año hemos decidido apoyar la causa y lo haremos sin vestirnos para poder mostrar el cariño que todos teníamos a Vicenta. Pasamos momentos duros como podéis comprobar pero todo se supera por el compañerismo que se respira en nuestra comparsa, formada por personas con el mismo objetivo, disfrutar y apoyarnos mutuamente.

                              

En esta foto podéis observar el desfile del año pasado, para mí fue muy emotivo y bonito, nos lo pasamos genial y nos llevamos el tercer premio de comparsa. 

Como conclusión, creo que está todo dicho, lo que para mí significan los carnavales y lo bonita que es esta época del año, ahora nos tocará disfrutar de ellos y volver a esperar un año más para que llegue el momento de ponernos otra vez manos a la obra. Os animo a todos a que cantéis, disfrutéis y sobretodo viváis esta experiencia como una gran oportunidad para olvidar por unos momentos los problemas que nos surgen y principalmente ser muy felices. 

Un barrio que educa.

Este vídeo lo he escogido a partir de una práctica que tuvimos que hacer con él en la asignatura de Pedagogía social. Cuando lo vi me gustó demasiado debido a la gran importancia por aprender que tienen estas personas. Trata sobre unas prácticas educativas llevadas a cabo en las escuelas infantiles, institutos, colegios y en el centro de adultos del Polígono Sur, todo elaborado gracias a la oficina de este último centro en Sevilla, que comenzó hace 10 años. Lo que trata de enseñarnos es que hoy en día no tenemos que dejar nada atrás que aprender, es decir, cuanto mas aprendas mucho mejor. También destacan diferentes actividades o proyectos que hay que difundir y darle gran importancia, como la semana de la ciencia, la semana de la naturaleza, la semana cultural (23 de Abril), actividad relacionada con el día de la mujer (8 de Marzo), IV certamen teatral para mejorar la cooperación entre las personas y cursos de alfabetización para aquellas personas adultas y jóvenes que tienen un gran interés por aprender.

En primer lugar voy a comentar dos de las actividades que he mencionado anteriormente, a mi parecer pienso que tienen una gran importancia a día de hoy, empezando por la de los cursos de alfabetización. Principalmente, creada para aquellos padres que tienen el deseo de ayudar a sus hijos con dificultades a la hora de realizar las tareas mandadas por el centro al que pertenecen, pero también, gran ayuda para ellos mismos porque a día de hoy sin estudios poco trabajo encuentras. En segundo lugar destacar la actividad relacionada con el día de la mujer, otra de las que más importante me parece, por no decir la que más ya que hoy en día hay muchísimo machismo en esta sociedad, por lo que debería acabarse. Esta lo que hace es hacer ver a los niños que no solo las madres deben hacerlo, sino que también ellos pueden implicarse a hacer dichas tareas como limpiar la casa, hacer la cama, hacer la comida, etc.

Para finalizar hacer una breve explicación de las otras actividades. La semana de la ciencia ellos la dedican a hacer actividades principalmente con las asignaturas de física y química o biología para ponerlas en práctica. La semana de la naturaleza la celebran creando un huerto de manera principal. El teatro aunque no la he destacado en el párrafo anterior también me parece muy importante ya que lo que te hace es que tu vocabulario aumente a la hora de hablar, y por último, la semana cultural. La conclusión que saco yo de este vídeo es que dichas actividades no solo se tenían que hacer en los colegios o institutos que salen mencionados en el vídeo, sino en todos, ya que la educación es una herramienta en la vida social y hay que apostar siempre por ella, pero no solo llevarla por parte de escuelas o institutos, sino que también venga por parte de la familia.

VÍDEO DE INTERÉS.

Nombre del vídeo: El voluntariado que cambió mi vida.
Duración: 07:47min
Ya que a mi el tema de influencers me encanta, creo que no puedo elegir mejor vídeo para comentar lo que pienso y opino sobre él, desde el momento cero que dicho joven comenzó con esta labor llevo siguiéndolo, una persona que cada día se supera así mismo, de las pocas que trata de ayudar a los demás lo mejor que puede, él es Daniel Illescas. El vídeo elegido va sobre el voluntariado que ya ha hecho más de una vez en la Isla Mfangano con la Asociación Índigo, a los que ya considera como una familia.

En mi opinión este vídeo tiene muchísima relación con nuestro grado universitario, ya que de lo que más trata es de ayudar a aquellas personas que lo necesitan y no tienen de nada, que solo con un gesto te lo dan todo. También pienso que al menos una vez todxs debemos hacer algún voluntariado como éste. No todos son momentos buenos, sino también los hay malos, por lo que al parecer estas personas son gente maravillosa que solo con verte la primera vez ya están haciendo todo lo posible porque te sientas a gusto entre ellos.

 Muchas de las personas esto no lo valoran, pero creo que esto había que valorarlo más.

Para finalizar, lo que he aprendido yo de ver este vídeo y otros de los que ha subido explicando las diferentes experiencias que ha tenido en este voluntariado es que a la hora de regresar te das cuenta que tu mentalidad ha dado un gran cambio, de entender cuando un abrazo se da con cariño y una sonrisa que dura horas, pero también se trata de disfrutar con ellos al máximo jugando o haciendo las tareas.

¡PRESENTACIÓN!

Hola, soy Roberto Salgado Marqués, aspirante a influencer. Vengo de San Vicente de Alcántara, un pueblo de Badajoz, también conocido como "Ciudad del Corcho". Anteriormente he cursado Bachillerato, que a partir de él y de superar la prueba EBAU accedí a dicho grado. Durante un tiempo estuve indeciso de si hacer el grado de Educación social o Diseño de moda, por lo que al final decidí quedarme en este. Actualmente no he realizado ningún tipo de voluntariado, pero la verdad es que me gustaría mucho hacerlo.
Soy una de las personas que le encanta el mundo de la moda, actualizar la aplicación de Instagram siempre, tener buenas fotos de manera creativas y verme la mayor parte de los vídeos de YouTube que publican los influencers, pero nunca había pensado en crearme un blog, este mismo ha sido creado para la asignatura de TIC y la verdad que tengo mucha ilusión de empezar con este nuevo proyecto.